办学规模
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办学规模是教育领域术语,指学校在办学过程中形成的资源配置格局,通常以在校学生数量为核心指标,涵盖学科专业设置、师资队伍、校舍设备等要素。
其内涵包括班额设置等基础参数。普通高中办学规模宜为12至60个班,每班不超过56人,中等职业技术学校学历教育在校生需达1200人以上。 区域层面需建立动态学位供给调控标准,通过撤并校、跨学段资源共享等措施优化配置。
我国高等教育规模自20世纪90年代开始快速扩张。职业本科教育截至2022年已批准设立32所院校,在校生约12.9万人,计划到2025年招生规模占比高职教育10%以上。
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