订单式人才培养模式

订单式人才培养模式

订单式人才培养模式是指企业根据自身的人才需求及规格向学校下达人才培养订单，学校接单后在企业的主导和协作下按订单进行人才培养，所培养的人才经企业验收合格后即被企业录用的人才培养模式，外文名称为“Order-based talent training model” 。该模式通过协议明确校企责任，采用“政产学研用”五位一体协同育人机制（政策联动、资源互通、过程共管），实施“招生招工一体”制度化方案及“双导师+双课堂+双论文”质量保障体系 。

扬州大学于2010年首创校地协同订单模式，定向培育乡村振兴复合型人才；石家庄邮电职业技术学院构建校企“六维融通”标准体系，推行“订单定制式”培养 。湘潭市通过“四单”闭环培训链年均输送高技能人才2000余人，诸暨市联合职业院校年培训工人超2000人次 。2026年，鄂尔多斯市多所中高职院校与数十家本土企业签署战略合作协议，聚焦新能源、新材料等重点产业开展订单式人才培养，每年通过订单班等模式联合培养技能人才超过2000人 。

该模式存在企业毁单风险及学生技能适配单一化问题，部分学生因岗位落差或考核争议引发就业纠纷 。医学类高职院校受限于人才引进政策及培养成本，订单培养发展相对滞后 。

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